2021年9月30日讀畢需時 4 分鐘

“不穩定狀態”，讓我仔細看看你——“菌絲庭院”共讀會首期上線

已更新：2021年10月12日

The Muddy School眼中的生態不僅僅是欣賞自然中花草、鳥蟲所具有的獨特花紋圖案、顏色香氣，更是理解它們在千百年進化長河中彼此相愛相殺、在衝突中定義邊界、互相塑造與成就的聯繫，也從這複雜的聯繫中尋找自我的映射，為每一個人在生活、生存中所遇到的問題尋求可能的答案。 這樣的理念貫穿在我們的戶外生態活動中，也將帶來針對不同年齡、不同類型的「好玩的」嘗試。

昨晚，「菌絲庭院」第一次的線上共讀。 1. 初來乍到，有點陌生，我們先來做個遊戲。

L的答案是一個圈出來的5。

疫情所帶來的衝擊和境遇，被內化為回到自我的思考。在一年多的讀書和思考之後，似乎回到了更穩定的自我。從1數到9，5帶來的是「我」的映射。 P從9上面找到了自己的模樣。

下面細細的枝幹頂著大大的頭——想法很活躍、想做的太多，卻總覺得時間不夠、自己行動的不夠快。能感受到這種張力本身是一種幸福，也許把細細的腿稍稍圓融，就能成為一個平滑的向前滾動的9？ H同學另辟蹊徑，說自己的「不穩定」是個0。

這個0既代表了2020年疫情始發時對工作和穩定的生活狀態的擔憂，也代表了當下對生活本質的思考。太太在食物與土地方面的研習對他大有啓發，在忙碌的生活工作、不斷的追求進步中，我們似乎忽略了食物這樣對於生活最基本和本質的需求。回到本質，不僅是投資策略，也是生活智慧。 C選擇了3和4。

反復地回到原點，重新再來，也許看起來是一種不那麼「有效率」的做法，但每一次再來，卻也有了新的角度和體會。而4中間看似方向完全不同的直線，最後卻通過聯結創造了新的意義。你會選擇哪個數字呢？

在談到對於《末日松茸》這本書的第一印象以及略讀之後的感受，我們再次感受到了思維的多樣性。 H-時間的際遇 H同學在北歐過著奢侈的（冒著生命危險）採蘑菇做早飯的日子。在第一次接觸這本書時，他初到北歐，對於採蘑菇的生活充滿新鮮感，希望通過閱讀瞭解松茸和蘑菇的文化、歷史、甚至香氣。讓他失望的是，這本書的重點並非於此，而是更多在「商業相關」的方面。不過，最近因為讀書會再次拿起這本書時，卻有了不一樣的感受。他提到另一本書《The Shepherd’s Life》（見文末推薦），講述湖區的牧羊生活。雖然切入點不同，但這本書對規模化生產的反思與《末日松茸》不謀而合，很適合對比閱讀。 P-全景照相有點暈 P同學則表達出對於人類學這樣跨學科、跨地區、甚至跨越物種視角（一會講松茸，一會講邊緣人）的書寫方法有所不適應。的確，這本書並非依照我們慣常的思路，從一而終層層推進的講述一個故事、一種理論，而是好像不斷切換的監視器鏡頭一樣，試圖通過多個角度跨越時間和學科的簡短描述，來塑造「不那麼簡單」的全景。也許，通過幾十個鏡頭拍出的3D照片，能幫助我們瞭解事物之間的複雜關係。 L-感受與映射 L對書中描述的和松茸相關的日本生活與文化產生了濃厚的興趣，甚至動筆給早年在日本生活過的奶奶寫了一封信，詢問當年是否有過類似的經歷。這種因為書而引發的代際溝通讓我感動不已。雖然還沒有完整的讀過全書，不過L顯示出對松茸的生存與我們切身的生存之間的映射的濃厚關係。是獨立生存？還是對抗？又或者在合作中如何保存自己獨特的性格和見解(agree to disagree)？如果松茸不能提供現成的答案，也許在閱讀和討論的過程中我們更能開放自己，看到更多的可能。 3. 在共讀部分序言後所進行的討論，我們提出了更多的問題：

- 不穩定是否是一種常態？ - 《末日松茸》寫於2015年，當時社會科學學術界對於「不穩定狀態」的感觸從何而來？理據何在？ - 全球COVID疫情是否將這種擔憂從「小圈子」擴展到了大眾，又會對我們的生活和工作有什麼樣的影響？ - 如果說資本主義並非一成不變，what’s the next thing? 對資本主義利潤優先、增長優先的擔憂，是否需要「革命」資本主義才能解決？ - 遙遠的變動和終將到來的毀滅，是否應該影響我們當下的決定？如果是，這個時限是幾十年、幾百年、還是百萬、千萬年？ - 從全球疫苗談開，大難當頭各自飛，還是團結起來？讓人們團結起來的如果不是金錢，是什麼？ - 悲觀的人總是對的，但成功的總是樂觀的人，是這樣嗎？ - 在生活中具體的決策和資源、精力的分配時，是否隱含你對未來的預期這個重要的假設？你能承受未來與預期不符的落差嗎？